“后疫情”时期高校英语“双线”融合教学的思考

作者：张娟

来源：浙江工商职业技术学院学报, 2020, 19(03): 63-65.

• “后疫情”时期
• 高校英语
• “双线”融合教学

教育变革推动教育事业的不断发展,新冠疫情下突发的高校大规模在线教学变革,给"后疫情"时期高校教育发展带来的不仅是机遇,更是挑战。基于从"双线"融合教学分析框架,可从教学准备、实施和效果三个层面讨论"后疫情"时期,高校英语"双线"教学的融合之路。

• 单位
  辽东学院