Seminar:培养研究生科研能力的有效途径

作者：杨立强; 邓军

来源：中国地质教育, 2005, (02): 5-7.

• Seminar
• 研究生
• 科研能力

Seminar是培养研究生独立科研能力的一种有效途径。本文简要介绍了其基本涵义、结构、操作流程和主要特征及其对研究生科研能力培养的重要意义。Seminar不仅能有效地激发研究生的求知欲,帮助学生充分理解和吸收知识,而且还能激发研究生的创造动机和创造性思维,实现从知识再现型向知识创造型的飞跃。更为重要的是,Seminar为研究生提供了根据科学的标准和方法最佳地获得知识,并按照这种方式独立、主动和负责地研究一个课题的有效途径。