摘要

基于"互联网+教育"理念,顺应课程改革建设及外语教学信息化创新要求,将互联网教学和德语作为外语教学的自主学习相结合,通过分析访谈、调查问卷采集的相关数据,探索构建利用互联网资源培养德语自主学习能力的模式,提出适合德语作为外语学习者自主学习的策略。