随着社会的发展以及时代的进步,我国对文化软实力的重视度越来越高。我国大学英语教育,开始重视文化育人背景下对学生文化自信和多元文化意识的树立等等。在学习英语的过程中,促使大学生充分了解中西方不同的文化差异,以及通过各种方式建立学生的文化自信是当今大学英语教育者的责任。基于此,本文将从分析大学英语课堂中文化育人的现状出发,阐释大学英语课堂教学改革的相关文化背景,并提出有效的改革策略。
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