信息技术是网络时代所具有的最为鲜明的特征。生活在网络时代的人们生活出现了极大的改变,工作、学习等等方面都受到了信息技术的影响。学龄前儿童也是如此。海量的信息极大地丰富了儿童的视野,而与此同时也会对儿童的行为产生一定的影响作用。可以说信息技术为学前儿童教育提供了一个新的思路。
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