作为涉农各专业的专业基础课，生物化学对农林院校培养高素质应用型农学专业人才具有重要影响。为落实教育部提出的立德树人这一根本任务、贯彻“课程思政”这一教育理念，该文在探讨新农科背景下思政教育教学改革的必要性和可行性基础上，通过重构课程体系，深入挖掘教学中的德育内涵，采用线上与线下相结合的方式拓宽教学途径，创建多元考核方式等策略，将课程思政融入专业课程的教学过程中，在提升课程质量的同时，实现课程教学与思政教育并行，充分发挥专业课程中的德育功能。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
