针对我国高等学校对美育重视程度不够,开设课程有限,学生对美育认识不足的问题,采用文献分析法和例证法等,归纳了美育对大学生全面发展具有的重要价值,美育可以提高大学生对美的感受力、分辨力、创造力,促进大学生身心健康发展;分析了当前部分高校美育教学现状及大学生对美育的认知情况,提出高校在美育教学方面应提高重视程度,完善基础建设,营造良好氛围,实现制度育人、师德育人、环境育人、文化育人,发挥美育在人才培养中的重要作用。
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