<正>前言随着初中英语新课程改革的进一步渗透,英语国际通用语言地位的不断提高,使得英语课程教学的重要性更加显著。小组合作学习模式是一种全新的英语教学方式,教师应发挥出学生学习的主体地位,以引导者的身份对学生进行英语教学引导,以此培养学生的英语合作意识,并通过合作学习提高学生的英语分析思考能力。1.提出适度问题,激发合作意识在初中英语课堂教学环节,教师可以对学生开展小组合作教学,以此提高学生的英语学习效率。首先,
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