多媒体与初中数学的整合可以有效激发学生的学习积极性，优化数学教学过程，应用多媒体创设情境，激发学生学习兴趣；运用多媒体可以促进学生对抽象知识的理解；运用多媒体呈现数形关系，可以促进数形结合思想的形成；应用多媒体验证与发展数学规律，可以促进学生数学素养的提高.
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