摘要

初中英语是一门兼具人文性与工具性的语言学科,学生除了在课堂上积累相关的语言知识,还要利用课堂之外的时间自主进行研究与学习。因此,在教学实践中,教师要注重学生英语思维的培养,传授给学生恰当的学习方法和技巧,从而有效促进学生自主学习能力的形成。