针对分组分层教学法在高中数学教学中的应用原则进行简单分析,主要表现在均衡性原则与针对性原则等方面,提出分组分层教学法在高中数学教学中应用的方式,以期能够不断提升高中数学教学的质量,增强高中学生的数学学习能力.
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