探析声乐教学的多元化教学模式设计

作者：戴宇山

来源：黄河之声, 2018, (16): 77.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.16.054

• 声乐教学
• 多元化
• 教学模式

现阶段,我国音乐教育正在改革过程中,因此对音乐教育提出了新的要求。众所周知,声乐教学是音乐教育中的重要组成部分,因此,声乐教学的教学模式创新对音乐教育改革有着重要意义。本文就声乐教学的多元化教学模式设计展开研究,为更好地适应音乐教育改革,分析现阶段声乐教学的教学模式中的不足之处并加以创新改正。

• 单位
  鞍山师范学院