对于立德树人这项全民族的重要工程而言,少儿阅读工程无疑是基础和根本.少年儿童科学的三观是在持续的读书学习中逐步形成的,其文化品质和思想境界很大程度上受读书习惯影响.在一定程度上,少儿的品德修养与人格建构必然得益于大量阅读蕴涵真善美和哲理思辨的书籍.推广少儿阅读对培养健康三观和树立健全人格的重要意义不言而喻,这项育人工程的推进目前仍有困境,需要社会各界共同关注并积极应对.
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