论核心素养在英语课堂中的渗透

作者：杨亚楠

来源：校园英语, 2019, (21): 216.

• 核心素养
• 英语教学
• 听力
• 阅读
• 写作
• 渗透

教育是我们立国之本,教育是一个国家立于不败之地的文化支撑。近几年核心素养概念的提出,使我们对教育的认识提高了一个层面。核心素养的提出,不单单指学习知识,更多地是运用知识,并在学习和运用知识的基础上形成自主学习和独立思考的能力,进一步形成正确的世界观、人生观和价值观。本文主要从听力、阅读、写作三方面阐述核心素养在英语课堂中的渗透。