诱导式教学在中职英语教学中的实践研究

作者：丁颖

来源：作家天地, 2021, (23): 38-39.

• 诱导式教学
• 中职英语
• 实践研究

英语是一门语言基础性学科,应用性较强。在中职学校里,学生学习英语的效果有待提高,英语教学在中职学校中的教学效果也有待加强。因此,在中职英语教学中,教师要转变教学观念,开拓教学思路,采取诱导式教学方式对学生进行生动的英语教学,从而从根本上激发学生英语学习的兴趣,让学生从自己感兴趣的地方来进行英语学习,激发自身潜能,学好英语,用好英语,让英语成为运用自如的交流工具,提升学生的英语学习水平,从而提升整个中职英语的教学水平,助力中职英语教学发展和提高。