<正>《故宫博物院》是人教版八年级语文教材中的一篇说明文。执教该课时,笔者在"新三学"的理论指导下,为该课的教材二次开发颇费了一些心思。本文主要就本课的教学设计谈谈关于教材二次开发的感悟。教材二次开发是教材的学材化的重要内容。何谓教材的学材化?有人认为:"教材的学材化主要是指在具体的教学实践中,教师从学生学习的角度对教材进行重新审视,积极与教材发生对话,将教材以最适合学生学习的方式进行重组,将‘以学问为目
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