摘要

<正>由于去年订阅杂志的时间稍稍迟了些,我漏订了2018年第1期《科学课》杂志。这次看似普通的漏订,却扰乱了我多年来的读刊习惯——我从在学校工作起,就一直坚持阅读每一期《科学课》杂志并进行摘抄、反思。我后来调到江苏省句容市教师发展中心后,也经常把杂志上的优秀文章拍成照片,制成文档,分享给"市科学教师"群里的教师,并组织大家针对其中的文章观点开展讨论。我和老师们约定,坚持每学年写120篇读书笔记,摘录重要观点和教学方法,每篇不