摘要

<正>【教学背景】一、理论依据1.教育部《中小学书法教育指导纲要》中提到:"书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要渗透美感教育,发展学生的审美能力。"2.通过范字讲练使学生掌握在颜体楷书中字形呈现整体平正的特点,知道长横在字的结构中起着平衡、承托的作用。二、教学内容北师大版《书法练习指导(实验)》教材六年级下册第9课《平正》。