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摘要
新时代我国高等教育发展的现实需要高校公共体育教育回归"以人为本,以教学为主体"的初心,回归"提高学生身体素质、服务社会需要"的使命。建立以学校体育教学为主体,以体育训练与竞赛和体育教科研为两翼、以学生体质健康促进和体育社会服务需要为驱动力的教学模式,对当前高校公共体育发展的现实问题进行研究与探索。旨在为推进高校公共体育教育、教学改革,提高教学质量,全面提高学生的身体健康水平,助力高等教育发展和健康中国建设。
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单位江苏理工学院
