<正>新课标明确指出,教师要高度重视语文教学资源的开发,合理挖掘贴合课堂教学的课外资源,为学生创造一个丰富多彩的语文学习环境,全面提高学生的语文知识运用能力。教师要改变传统单一的教学模式,将课外资源融入课堂教学,让学生能够结合课内外的知识,加深对课文的理解。一、结合教材,合理引入课外资源小学语文知识的难度不高,课文内容相对较少,而小学生正处在好奇心强的阶段,教师在要求学生掌握课堂内知识的同时,更要考虑课外资源的引入,激发学生的学习兴趣。当然,教师不能盲目引入课外资源,要结合课内资
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