以《荷塘月色》为例谈谈如何培养学生的审美能力

作者：欧阳易路

来源：语数外学习(语文教育), 2020, (09): 29.

<正>美学与文学是不可分割的。在高中语文教学中,教师应充分挖掘教材中的美育资源,引领学生在阅读中寻找美、感受美,并逐步走向文本的深处,进而培养他们欣赏美、创造美的能力。《荷塘月色》是朱自清的散文名篇,具有极高的审美价值,教师可以指导学生从以下两个方面鉴赏文本,开启寻美之旅。一、引导学生感受文本的语言美朱自清散文的语言具有自然、新颖的特点,他主张以"新而不失自然"的口语来描摹事物、传情达意。