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摘要
<正>音乐的感知和认知作为音乐心理学的一个重要研究方向，它着重于研究人们是怎么听音乐的以及音乐思维和理解是如何发展的。音乐守恒（music conservation）是音乐感知和认知领域的一个重要研究内容，它指的是聆听者是否具备这样的听辨能力：当一个或多个音乐元素（比如节奏）发生变化时，仍然能够辨别出其中某一个音乐元素（比如音高）是保持不变的。音乐守恒的概念是美国儿童音乐认知发展领域的领军人物、音乐守恒理论的开创者Marilyn Pflederer Zimmerman借鉴皮亚杰的守恒理论提出来的。她认为，
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