摘要

信息科学技术的发展,大大推动了我国的教学改革,如何将信息技术手段恰当的应用到教学中,成为了当前研究的重点。本文以探讨"互联网+"时代为大学英语教学带来的机遇与挑战出发,分别从"微课"、"慕课"这两种英语教学模式的应用出发,对如何在"互联网+"时代不断完善我国现阶段大学英语教学模式进行了着重探讨,并总结了开展本文研究的重要意义,以完成对"互联网+"时代大学英语教学模式的探讨研究。

  • 单位
    江西省税务干部学校