摘要

识字写字教学是低年段语文教学的重中之重,教师对识字单元和普通阅读单元的相关教学探索很多,但语文园地中的"识字加油站"板块却通常被人忽视,钻研甚少。其实"识字加油站"是统编教材的又一创新,是小学语文识字教学的重要内容。文章结合众多具体的案例,从分析教材的编写意图和实施有效教学策略两个方面,阐述了用好"识字加油站"的关键。