<正>目前,围绕开放式实验教学、开放实验室的方式等,都有很多经验介绍。然而,高中阶段如何利用课余时间开放实验室,以达到最佳开放式实验教学模式方面的文章较少,因此,笔者结合课余时间开放高中化学实验室,并对学生兴趣的引导及培养方式等方面进行了有益的探索。下面,笔者将相关做法介绍如下,以期抛砖引玉。