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摘要
在自媒体时代，校园网络文化育人品牌成为彰显办学特色，厚植办学人文底蕴和专业内涵，推动文化育人体系、制度、机制创新的关键路径。建设有特色、有影响力的校园网络文化育人品牌，要把握系统性和分散性、主导性和多元性、创新性和传承性相统一的原则；要持续挖掘文化育人资源，强化特色校园文化建设；要创设文化生成和传播制度机制创新环境，探索先进的融媒体管理模式，搭建特色校园网络文化育人平台。基于特色校园文化建设成果和育人资源挖掘，学校需要进一步强化“三香一美”和合校园网络文化育人作用，构建校园网络文化育人线上线下协同模式，推动平台、队伍和资源的融合，打造“三香一美”和合校园网络文化育人品牌。
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