高中平面艺术设计项目教学的应用与反思——以“书籍装帧”为例

作者：唐薇

来源：教师, 2019, (12): 94-95.

• 项目方法
• 书籍装帧
• 应用

高中平面艺术设计项目,以《多媒体技术应用》模块的教学为基础,通过"书籍装帧"中心项目的形式进行教学。在激发学生学习兴趣的同时更能让学生从实践中体验到项目实践的全过程,这是一种新的尝试,但是同时也遇到一些传统教学没有碰到的问题,在教学实践中通过一定的方法可以找到合适的解决办法和途径。