“双一流”建设背景下的二级学院办学主体作用

作者：翟爱良

来源：教育现代化, 2018, 5(51): 103-105.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.51.051

• “双一流”建设
• 校院两级管理
• 办学主体
• 管理重心
• 管理权限

"双一流"建设的新形势、新任务要求必须从学院工作着手,充分发挥院系在高校建设和发展中的主体作用。阐述了在学校分权和管理重心下移后,作为实体运行的二级管理组织,在办学管理、人事管理、经费使用及分配方面应具有的权力与责任,提出了确保学院办学积极性,有效履行权责的学院管理与运行机制。

• 单位
  山东农业大学