军事健康教育学专业人员职业教育是培养应用型、创新型健康教育人才的重要途径。武警后勤学院部队健康教育教研室在充分考察国内外健康教育学学科发展现状的基础上,立足于提高人才培养质量,在理论上初步探讨基于岗位需求的健康教育学专业人才培养方式的价值与可行性。阐述该培养方式的理论基础、健康教育学职业人员的专业技能要求、培养方式的实施以及该培养方式的价值与意义。
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