摘要

由于文化和道德的密切关系,传统文化对学生思想道德建设有多重影响,有积极的文化支持,也有消极的文化制约,因此在民族学生的思想道德建设中,一方面要充分发挥民族传统文化的知识基础和文化资源的优势;另一方面则要基于民族传统文化的消极影响进行文化思维的转变及文化分歧的化解。