在高等教育中,课堂是教学活动的主阵地,课堂教学质量的好坏,直接影响着高校立德树人根本任务的落实,直接影响着学校的教学水平和办学质量。本文分析了课堂神圣理念对课堂建设的重要指导意义,探讨当前课堂教学建设存在的问题,研究树立课堂神圣理念,加强课堂教学建设的路径。