摘要

可汗学院的《成长型思维模式教学计划》,是其新理念下多媒体教学方法与卡罗尔·德韦克教授"成长型思维模式"的强强联合,其具体内容有录影及汇报、个人及班级讨论、讲述自己在学习中经历的挑战、更多具有创意的活动等四个方面的内容。它启示我们,作为教师,我们要在不断学习中适时的给孩子们传达更有意义的思维方式,教师要先尝先试;作为学生要迎着困难上,开发自己的智力,多做有挑战性的工作。

  • 单位
    教育科学学院; 喀什大学