体验式学习在小学数学教学中的运用

作者：费洪庆

来源：中国校外教育, 2019, (16): 104-105.

• 体验式学习
• 小学数学教学
• 运用现状
• 运用措施

主要以体验式学习在小学数学教学中的运用为重点进行阐述,结合当下小学数学教学现状为依据,首先,分析体验式学习在小学数学教学中运用现状,其次,从鼓励学生观察思考,突出教学主题、设计游戏教学环节,激发学生学习兴趣、交流互动,创设良好的学习环境三个方面深入说明并探讨体验式学习在小学数学教学中的运用措施,旨意在为相关研究提供参考资料。