摘要

文章首先对“园林植物景观设计”课程进行了概述,然后构建了OBE理念下“园林植物景观设计”课程能力目标结构模型,最后剖析了OBE理念下“园林植物景观设计”课程能力目标结构模型。

  • 单位
    铜仁学院