性道德教育对青少年性道德价值观影响研究

作者：王进鑫

来源：中国青年研究, 2011, (02): 60-65.

DOI：10.19633/j.cnki.11-2579/d.2011.02.013

• 性道德教育
• 性道德价值观
• 研究

本文通过对三类青少年性道德价值观的实证对比分析,认为性道德教育对青少年性道德价值观和性行为产生了显著影响,无性道德内容的性教育不仅不会对青少年性道德价值观的引导发挥积极作用,相对从未接受过性教育的青少年来说,反而产生了更为负面的后果和影响,当前青少年的性教育必须坚持性道德价值观的教育。

• 单位
  成都电子机械高等专科学校