“植物病理学”是高校植物保护专业的核心课程，是理论与实践紧密结合的一门应用学科，也是理解和掌握普通植物病理学相关理论知识的最好途径。为培养学生更好地掌握本课程的基础知识、提高实践水平、分析与解决植物病害具体问题的能力，文章基于工程认证背景下对植物病理学课程的改革与探究进行了阐述。
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