在大学教育中，计算机教育占据重要地位，是最重要的通识课程之一。传统的计算机教育因其较强的专业性，更侧重对学生专业技能的传授，缺少对学生认知与观念的引导。教师应以立德树人为导向，将思政与专业教学相结合，帮助学生在学到本领的同时树立正确的世界观、人生观、价值观。以Python程序设计课程教学为例，深挖其中的思政元素进行课程改革。主要从理论教学、实验教学、评价方式三个方面给出了具体的实施方法与案例，为计算机类课程提供参考。
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