在中医专业课教学中渗透人文素质教育的思考

作者：何丹

来源：云南中医学院学报, 2004, (02): 58-59.

DOI：10.19288/j.cnki.issn.1000-2723.2004.02.027

• 高等院校
• 素质教育
• 中医专业
• 教学研究

从顺应时代需要 ,培养高质量人才的重要性和紧迫性出发 ,以《中医基础理论》为例 ,探讨利用教学这一主渠道 ,在中医专业教育中 ,渗透人文素质教育的必要性和途径。

• 单位
  基础医学院; 云南中医药大学