音乐是小学阶段的一门必修课程,它可以陶冶学生的情操并提高学生的学习能力,音乐学习对学生的综合成长有十分关键的作用。在小学音乐教学中,教师要积极提高学生的学习质量,确保提高学生综合实力。传统的小学音乐教育很难激发学生的学习兴趣,也难以培养学生的音乐素养,针对这一情况,教师需要高度重视艺术化的教学模式,促进学生的音乐素养得到独立发展,促进学生身心健康发展。
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