新工科以国家战略发展需求为导向，以立德树人为引领，为我国高等工程教育指明了新方向。培养德才兼备的新型卓越工程人才，高校课程思政建设不可或缺。新工科课程思政建设应立足时代发展特点，以学生为中心，形成全面系统的课程思政学习研修方法；以教师为主导，构建良性联动的课程思政教学生态系统；以学校为平台，建立切实可行的课程思政实效评价机制。力争将课程思政落实到每一堂课，充分发挥课程思政的育人功效。
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