“双导师”模式在现代学徒制育人中的应用探索

作者：曹吴玮; 罗宣

来源：广西教育, 2021, (47): 126-128.

• 现代学徒制
• “双导师”模式
• 产教融合
• 职业教育

本文针对“双导师”模式建设现状、成效以及高职院校“双导师”模式建设的问题，提出深化产教融合，保障共同利益；完善考核制度，强化团队效应；调整教学内容，实现多方对接等发展策略。

• 单位
  柳州城市职业学院