摘要

选取浙江省宁波市公安海警学院2014级大二的学员作为实验对象,采用问卷调查和访谈的方法分析Web Quest教学模式在军事院校《大学英语》中的应用状况。研究得出:Web Quest教学模式能在很大程度上提高学员的英语应用能力;Web Quest有助于提升的教师业务能力。

  • 单位
    公安海警学院