论高校声乐教学中的“文化理解”

作者：朱梦迪

来源：北方音乐, 2019, 39(20): 216.

• 文化理解
• 声乐教学
• 高校
• 核心素养

高校声乐教学不仅要深入挖掘声乐教学的有效策略,更要在教学中渗透"文化理解"这一核心理念,从而充分发挥声乐教学的价值和作用。为了能够提升对声乐文化内涵的解读,教师需要扩展自己的知识面,追踪学术前沿成果。本文就高校声乐教学问题进行分析,并提出一定的优化对策,希望能够以此提升高校声乐教学质量。

• 单位
  郑州科技学院