小学中年级班级特色文化建设实践与研究

作者：海金秀

来源：新课程(教育学术版), 2018, (03): 230.

• 中年级
• 班级特色文化
• 建设研究

通过"以志明德、以境修德、以艺传德、以习立德、以德育德"的办学途径,永登县城关小学校园文化的构建与开发取得了明显成效,创建了永登县城关小学为德育特色学校。班级文化建设作为学校全方位育人的一个重要方面,已越来越受到重视。校园文化是班级文化的出发点和支撑点,班级文化是校园文化的辐射点和延伸点。