<正>随着课改的进一步深入,教师对生成课程更加重视,因为它符合幼儿的心理特点,能激发幼儿的好奇心、求知欲,培养幼儿的发散性思维,能让幼儿获得有效的学习与发展的机会。那么在生成课程中,教师如何发现幼儿的兴趣和需要,用自己的智慧和创造性工作,激发每个幼儿的学习潜能呢?下面我以我们班开展的《阳光快递公司游戏》生成课程为例,谈谈我们是怎样开展生成课程的。"阳光快递公司"这个游戏源于主题活动"我生活的周
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