摘要

本文介绍了当前媒介融合的趋势和受众受阅渠道的新变化,在此基础上指出新媒体平台应成为高校新闻教学实践的新阵地,这不仅是顺应新媒体的崛起和迎合受众阅读习惯的需求,同时也可以有效弥补高校新闻教学实践环节的严重不足。