教师的给予源自更广阔的阅读——群文阅读教学之我见

作者：杨玉梅

来源：中学教学参考, 2019, (15): 10-11.

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文章从群文阅读教学之惑、之祸、之得、之思、之选出发,探寻开展群文阅读教学的有效之法,以期提高群文阅读课的教学效率。