基于核心素养的高中历史教学策略探赜

作者：陈建华

来源：成才之路, 2019, (19): 83.

• 核心素养
• 高中历史
• 教学策略
• 问题情境
• 合作探究

历史学科的核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面,核心素养的落实,需要教师引导学生认清历史的本质。文章从加深理解历史知识、创设问题情境、建立合作探究模式三个方面探讨培养学生核心素养的策略。