基于移动云平台的混合学习设计与实践

作者：陆和萍; 程学云

来源：电脑与电信, 2018, (08): 8-11.

DOI：10.15966/j.cnki.dnydx.2018.08.004

• 移动云平台
• 混合学习
• 蓝墨云班课
• NCRE

分析移动云平台和混合学习设计的内涵,以NCRE《二级VB语言程序设计》培训课程为例,从前期分析、资源建设、活动设计、评价设计4个方面开展基于蓝墨云班课的混合学习设计与实践,通过学习成效对比和学习过程分析,总结实践经验并提出应用反思。

• 单位
  南通大学; 现代教育技术中心