摘要

将信息化技术运用于中职语文课"口语交际"教学中,有助于提高学生的学习兴趣,使学生真正掌握日常生活和职业岗位需要的口语交际能力。以"演讲"为例,对中职语文课"口语交际"的信息化教学设计运用进行探讨,基于实践案例,总结运用效果和启示。